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聚焦龙腾

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台商区教育局教育事业科李杰聪副科长:
  龙腾学校近期启动了“培养未来精英人才 实现祖国伟大复兴”育人工程,这个工程的提出是水到渠成之事。为什么这样说呢?龙腾自建校以来,特别是近几年,就实实在在在做这项工作,只不过是把办学的工作思路经过重新梳理、提升,形成今天这个有前瞻性的办学理念。我个人认为,第一,这个办学理念符合国家教育方针。 第二,这个理念符合我们当前教改的方向,也与去年9月13日国家提出的《中国学生发展核心素养》三个方面、六大核心、十八个基本要点的要求是不谋而合的。第三,与我国提出的“全面实施素质教育,培养学生全面发展”的目标也是相符合的。作为一所民办学校,能扎扎实实的推进素质教育,取得优异的成绩,有目共睹。这几年的中考成绩及小学的语数测查成绩,基本上都在区里名列前茅,个别学科中考成绩甚至名列全市前茅。
 
台商区教育局组织人事科黄雪卿副科长:
  作为一所民办学校,龙腾学校不仅仅重视学生的学习成绩,更重视培养学生的良好品德,难能可贵。新区成立几年来,龙腾学校非常积极参与区级的各项比赛,并取得了颇丰的成绩,在区里有着相当的影响力。能取得这些成绩,得益于学校有一个善于思考、富有创新精神的领航人,他号准时代脉搏,适时启动这个高大上的“培养未来精英人才,实现祖国伟大复兴”的育人工程,并有计划的组织实施,呈现出一派蒸蒸日上的喜人景象。启动这个育人工程并非一时心血来潮。多年来,求真务实的庄董事长经常组织骨干教师走出去,奔赴全国各地名校取经,学习先进的办学经验;现在又采用请进来的方式,诚邀了惠安县、台商区的众多教育界有识之士来校,共商龙腾跨越式发展之路。相信谦虚好学的庄董事长定能从这几场研讨会中汲取营养,重新描绘龙腾明天的壮美蓝图。
 
台商区教育局教育事业科陈志文副科长:
  庄董事长全身心地投入教育事业,为了龙腾学校的发展呕心沥血,我很受感动。十多年来,历经风风雨雨,如今龙腾学校取得了比较良好的社会效益,在社会上有较高的美誉度。我为什么对龙腾学校比较赞赏?因为学校生源素质参差不齐,能够取得这么好的成绩,实属不易。更为难能可贵的是,学校并不满足于既得成绩,一直想要突破瓶颈,创新发展,成为一所更有影响力的学校。多年来,庄董事长投入巨资,带领骨干教师遍访全国各地名校,寻访名师,目的就是不断学习一些好的办学经验,深入进行课程改革,以求取得新的突破。经过实践检验,课程改革已经取得阶段性的成功。
 
惠南中学原副校长吴文生先生:
  龙腾办学亮点值得赞赏、推广、宣传
  龙腾学校“培养未来精英人才,实现祖国伟大复兴”工程的实施办法切实有效,实施流程精细可行。办学思想与国家教育方针相吻合,具有导向性、独特性、前瞻性;庄董事长攻坚克难、执着创新的办学精神值得点赞、推广、宣传。
 
洛江中学原校长林超群先生:
  龙腾学校“培养未来精英人才,实现祖国伟大复兴”的办学理念,具有前瞻性,实施的办法也很详细,并已经取得卓越的成效。例如:龙腾学校的学生,能自觉做到垃圾按可回收和不可回收分类投放、自助用餐、借书无需借书证,这些做法,充分体现了龙腾学子良好的道德品质,令人耳目一新。更为可贵的是,校园里几乎杜绝打架斗殴等不良现象,这是一所真正让学生安心、家长放心的好学校。
 
洛阳镇屿光小学原校长杨云聪先生:
  一所好的学校必定有一个好的领航人,龙腾学校董事长站得高,看得远,提出的“培养未来精英人才,实现祖国伟大复兴”的教育理念,令人感动。学校给学生创设和谐宽松的学习氛围,充分挖掘学生的潜能,使学生的综合素质得到很大提升。同时,学校经过多年的探索,终于闯出一条颇具特色的课改之路,在温馨的课堂里,学生学得专心,老师教得用心,有很高的课堂效率。建议推广这种新的教育教学方法,让更多的人从中受益。
 
洛阳镇屿光小学原副校长吴铭仁先生:
  儒学教育是中国文化教育的根基,龙腾学校践行儒家文化取得良好成效,并以此衍生的感恩教育,引导学生从小学会感恩,对孩子的健康成长至关重要。一个人只有懂得感恩,方能对社会有所贡献。我多年从事德育工作,深知教育理念必须与时俱进,才能培养出适应时代需要的人才。现在龙腾学校提出“培养未来精英人才,实现祖国伟大复兴” 的先进教育理念,符合当前社会发展的潮流,坚定地沿着这条路一直走下去,一定能实现既定的办学目标。
 
洛阳镇上田小学原校长林贤基先生:
  龙腾学校能够正确理解国家的办学目标,并站在教育阵地的高处,提出“培养未来精英人才,实现祖国伟大复兴”的办学理念,具有前瞻性。同时,充分调动教师的积极性,全面培养学生的综合素质,力求把学生培养成真正的“社会人”。此外,学校开展“日行一善、周积十善,争做百善标兵”也是一个很好的做法,学生每天从善念、善言、善举等方面宣讲“日行一善”,不但滋养道德品质,还培养了学生的演讲技巧、胆量魄力和写作能力,这更是一种升华。学生在学校打架斗殴让许多校长苦恼不已,而龙腾却几乎杜绝此不良现象。
 
洛阳镇退教协会长刘以文先生:
  如今,教育形势发生日新月异的变化,发展速度很快,理念不断提升。龙腾学校提出的“培养未来精英人才,实现祖国伟大复兴”的办学理念定位很高,实施的办法很详细、到位,这种超前的意识,与时俱进的精神是难能可贵的,值得借鉴、值得学习,应该在社会上加以宣传和推广。
 
世界庄严宗亲会名誉会长、中国艺术家协会副主席、原晋江南湾中学校长、学生家长庄觉初老先生:
  “课改如长征 成功在践行”、“勇挑课改重任 敢于先试先行”,这是我对龙腾学校课堂改革的点赞。前几年,我有两个曾孙就读于龙腾学校,成绩优秀。2013年5月,我亲自深入课堂听了四节课,课堂上,学生自主学习、讨论问题、解决问题、老师只起到引领的作用,学生活跃而不嘈杂,互动热烈而有序,一改传统的“填鸭式”教学模式,那一天,我大开眼界,这是我从教几十年来从未见过的、最为先进的课堂模式。今天,听了庄董事长的介绍,得知龙腾学校从七个方面培养学生的素质,启动“打造未来精英人才”的育人工程,并制定了详细的实施方案,仅从课堂教学方面,在三年前教改的基础上,又有了长足的进步,从思维能力、观察能力、想象能力等十一个方面培养学生的综合素质,令人惊叹!今天再给龙腾点个赞:“龙水海上汇 腾云蓝天飞 学子辈辈出 校园朵朵香”。
 
中国国情调研会高级研究员、中学高级教师、惠安庄严文化研究会副会长庄启超先生:
  2008年,在庄培杰董事长的倡导下,龙腾学校确立了“儒学立校”的办学方针,大力推行儒学教育。经过多年的努力,《弟子规》根植于每一个龙腾学子的心中;“感恩行孝”已成为龙腾学子铭记于心的处世准则;“友善待人”是龙腾学子待人处事的一面镜子;追求上进、勤奋好学已蔚然成风。儒学之风如和煦的春风吹拂在校园的每一个角落,在泉州教育美丽的百花园中,龙腾之花开得分外艳丽。“培德树人,杰出教育”,果然名不虚传!
 
惠安庄严文化研究会副会长兼秘书长庄毓兴先生:
  创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个人创造力的水平很大程度上取决于少年儿童时期创造力的发展程度,龙腾学校在努力提高课堂教学质量的同时,注重培养学生的综合素质,为学生创设了多种平台,如球类、象棋、美术、书法、音乐、舞蹈等特长班,以及劳动实践课、动物饲养课、烹饪课、园艺课、手工制作课等等,学生可根据自己的喜好自主选择。如,学生们每两周都有一次机会在烹饪课上轮流炒菜;每周安排一个班级的同学喂养可爱的小动物;拆装电视、风扇、桌椅课,让高年级的学生轮流操作。这些活动,为同学们提供了一些实践创新的机会,有利于培养学生的综合素质。
 
东园中心小学校长黄一超先生:
  办学是需要一种精神的!习近平总书记在2017年新年贺词中提出:“大家撸起袖子加油干,我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”在习总书记还没有提出这个号召之前,龙腾学校庄董事长已经提前用习总书记“撸起袖子”的精神,跳下去亲自做,相当不容易,他通过学习、实践、研究、思考、提升,慢慢形成了自己的办学思路。生命的价值在于造福人类社会,我看到庄董事长身上散发着淡淡的人性光辉。
 
东园中心小学书记王瑞聪先生:
  民办学校在办学过程中,一定要紧紧把握正确的办学方向,贯彻落实党的教育方针。龙腾学校高度重视培养学生良好的思想品德,广泛开展感恩教育,教育学生要有一颗爱心、慈悲心,懂得知恩图报。最为可圈可点的是,学校开展了“日行一善”活动,每天早读课的前十分钟,定为行善演讲的专用时间,学生轮流上台讲述自己的善念、善言、善举,这项活动,如春风化雨,滋润着学生的心田。这奇特的心理健康教育已取得一定的成效,是值得借鉴的。
 
后峰小学校长郭江勇先生:
  一所好学校必须有一个好校长。好校长有何衡量标准?第一,要有利于学校发展;第二,让教师得到成熟;第三,让学生得到成长。能做到这三点,就是一个好校长。办学实践证明,庄董事长甚至为孩子终生的健康成长打基础。龙腾学校必将成为我们台商区的一张名片,这是一种希望,更是一种祝福。
 
惠安县政协常委、学生家长郭廷玺先生:
  龙腾办学理念新的突破就是“培养未来精英人才,实现祖国伟大复兴。”乍看起来有点玄,但细加揣摩,饱含哲理。周恩来总理不是有句名言“为中华崛起而读书”吗?龙腾正是站在这样一个高度为学生传递正能量,让学生从小树立远大的目标和志向,“不想做将军的士兵不是好士兵”。新的办学理念并非夸夸其谈,不着边际。龙腾学校从大处着眼小处着手,所实施的培养学生七个素质,就是从点点滴滴做起。与儒家“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的育人理念毫无二致,一脉相承。但愿龙腾学校崭新的办学理念能激发学生求知的欲望,点燃莘莘学子人生的精彩,今日满园芬芳的桃李,明天成为祖国的栋梁。
 
净峰中心小学李明聪校长:
  庄董事长虽是一名医生,但对办学的认识像专家一样既有理论高度,又具备实践深度。 一进学校,看到“培养未来精英人才,实现祖国伟大复兴”这个标题时,我心里就产生了疑问:如此巨大的工程,仅凭龙腾的一己之力,可以实现吗?听了庄董事长的介绍后,我完全相信龙腾学校有十足的底气来实施这个伟大的工程。学校的办学理念注重学生思想道德教育,从七个方面发展学生的综合素质能力,紧紧把握时代进步的方向,勇立潮头,符合当前课程改革的主方向,难能可贵。尤其是龙腾学校大力推行儒家文化,与当前弘扬国学经典相契合。同时,龙腾学校制定的实施方案详细、具体,具有很强的可操作性。相信龙腾学校在庄董事长的带领下,师生齐心协力,共创新猷,定能创造一个美好的明天!
 
原张坂学区书记、校长骆佩山先生:
  在夹缝中生存、发展,好比是二万五千里长征,这是龙腾学校发展的历程。在这艰难困苦的环境中,学校充分发挥民办学校自主办学的优势,建立科学激励机制,调动教师积极性、创造性,形成自己的办学特色。祝愿龙腾学校走好今日“长征路”,勇攀教育高峰,让更多的孩子和家长受益。
 
原洛阳中心小学书记王建忠先生:
  龙腾学校办学十八年来,‘摸着石头过河’,在探索和创新中奋力前行,如今已经走在成功的路上。我有一位外甥(洛阳人),在我推荐下,成为一名儒雅的龙腾学子。学校办学很有特色,主要表现在:教给学生懂得尊重自己──不苟且;教给学生懂得尊重别人──不霸气;教给学生懂得尊重自然──不掠夺。因为不苟且所以有品位;因为不霸气所以有道德;因为不掠夺所以有智慧。品位、道德、智慧体现了学生学文化的全方位。龙腾学校已经在成功的路上奔驰!像这样的办学特色应该在全区大力推广。
 
原东园中心小学书记、校长黄明哲:
  退休后我曾到过泉州两所规模、名气较大的私立学校,对私立学校颇有了解。今天来到龙腾,听了庄董事长的介绍后大为吃惊!他虽是医生出身,如今却成功地实现了华丽转身,俨然已是一位教育行家。现在的社会都是围着孩子的分数转,而龙腾学校不但出好成绩,还能狠抓素质教育。此外,龙腾学校办学有特色。学校学习儒家文化的氛围浓厚,陶冶了学生的情操。老师能做到和学生同吃同住,难能可贵,对学生良好生活习惯的养成大有裨益。
 
原东园中心小学副校长黄泽民:
  龙腾学校几年来以孔子文化为大突破口教化学生,引导学生感恩孝敬、仁爱友善、节俭朴素、勤奋吃苦、自尊自爱、自律守纪、文明礼仪、诚实守信。校园风貌发生了巨大的变化,并形成一套有效的管理模式。按这条路走下去,龙腾学校定能如龙腾飞。
 
原百崎中心小学书记、校长庄长潘:
  以前,我只知道龙腾学校是一所封闭式学校,有较好的口碑,也曾介绍几个学生到龙腾就读。今天,来到龙腾学校,看到校园环境优美,学生彬彬有礼,师生关系和谐融洽。得知学校管理非常完善,学校全面推行素质教育,各方面工作抓得非常细致,教育教学成绩斐然。龙腾学校先进的教育教学经验值得在本学区大力推广。
 
原百崎中心小学书记、校长郭修宗:
  龙腾学校是一所有着深厚人文底蕴的学校,长期以来,学校用儒家的仁爱思想教育学生,龙腾学子的知书达礼在社会上是有口皆碑的,学校如今又推出一系列感恩教育活动,思想品德教育抓得很到位,是一所真正让家长放心的好学校。同时,也是一所勇于创新的学校,学校不断探索办学思路,组织一批又一批骨干教师到全国各地名校学习先进的教学经验,并在实践中不断发展,取得了不菲的成绩。本学期,龙腾学校提出“培养未来精英人才,实现祖国伟大复兴”的宏伟办学目标,启动如此大手笔的工程,勇气可嘉,令人心生敬佩。
 
原百崎中心小学副校长郭培炎先生:
  龙腾学校创办十几年来,取得了较大的成就,教学成绩在本区一直名列前茅,是一所较好的民办学校。今天听了庄董事长关于“培养未来精英人才,实现祖国伟大复兴”的办学目标介绍,精神为之一振。学校既秉承优良的传统做法,又有创新的教育理念、科学的教学管理方法,其优秀的办学经验应该在社会上广为宣传,让更多的人从中受益。
 
崇武镇退休教师陈奕华先生:
  前几年,我有两个孙女就读于龙腾学校,孩子们不仅文化成绩优秀,体艺技能也很出色,所以龙腾学校给我留下很好的印象。学校独创“爱心互助,争当小老师”的教学模式,课堂教学和谐、温馨、高效,学生在课堂上争当“小老师”,踊跃发言,培养发散思维能力、口头表达能力,胆量也得到了锻炼。此外,学校开展“日行一善、争做百善标兵”活动,有声有色,是办学的一大亮点。
 
崇武镇退休干部陈晋金先生:
  听了庄董事长的介绍,可以看出龙腾学校对学生素质的全面发展呕心沥血。民办学校如没有特色,就无法生存。龙腾学校最大的办学特色,就是提出“培养未来精英人才,实现祖国伟大复兴”这个宏伟的办学目标。学校对学生素质的全面发展非常重视,特别是思想品德教育方面,依托践行儒家文化,滋养学生良好的道德品质,成效显著,这一点是最难能可贵的。
 
原紫山中心小学校长谢东洋先生:
  听了庄董事长的介绍,我深受感动。他是一位医生,但热衷于教育事业,而且是全身心地投入,真是难能可贵。十八年来,不管是校园的美化绿化建设,还是创新学校的教育教学管理模式,都亲自潜心探究。历年来,龙腾学校的教学成绩名列台商区前茅,尤其让我欣赏的:一是龙腾人站得高,看得远。提出打造“培养未来精英人才 实现祖国伟大复兴”的宏伟工程,办学理念具有前瞻性。“万丈高楼平地起”,让学生从小打下扎实的基础,未来就可能成为祖国的栋梁;二是学校高度重视对老师进行新的办学理念的学习培训,统一思想,达成共识,不断提高自身素质和业务水平;三是思想教育,学校的“日行一善”教育学生从小行善,有一种善心,善念,善举的精神,让他们懂得如何感恩党、感恩社会、感恩家长、感恩老师;四是与名校联合办学,引进竞争机制,人人努力,人人竞争,班班竞争,与监督机制、激励机制同行。以上几点在实践摸索中已取得显著的成效,我认为龙腾学校是值得信赖的学校。
 
原黄塘中心小学书记胡江平先生:
  一进龙腾学校,花园式的校园让人赏心悦目。学校提出的“培养未来精英人才,实现祖国伟大复兴”的办学目标,独具慧眼,高度认识了培养人才的重要性。学校不仅狠抓教学质量,而且注重从七个方面来培养学生的素质能力。我们将把龙腾好的做法带回去,让更多的人了解龙腾,让更多的家长放心地把孩子交给龙腾。
 
原美仁中学副校长陈晚奎先生:
  今日的龙腾展现在我们面前的是两块含金量很高的奖牌——“全国教育改革创新先进示范校”和“全国素质教育先进示范校”。学校管理制度健全,注重学生综合素质的培养,以适应社会发展的需要,其做法是值得借鉴的。我们回去一定把龙腾的办学宗旨、办学理念进行宣传,让更多家长把孩子送到龙腾学习、成才。
 
螺阳镇退教协会会长、老协会会长曾清辉先生:
  龙腾学校全面推行素质教育,尤其是在学生的道德品质教育方面,能依托传统文化中的儒家思想,取得了显著的成效。如校园几乎杜绝打架斗殴现象,学生的生命安全能得到保障,是家长放心,学生安心的学习乐园。我们各村的老协会会长、教师回去要大力宣传,让家长知晓,选择好学校就选择龙腾吧!
 
原惠安四中校长曾昭金先生:
  一所学校要办好,必须具备两个条件:一是要有一个不断进取,心胸宽广,高瞻远瞩的校长,龙腾学校的校长真正这样做到了;二是要有一支高素质的教师队伍,其标准是:对学生一要“严”,二要“爱”。龙腾学校的教师团队正是秉持着这样的理念,真心关注学生每一个成长的细节,为每一个学生奉献出自己无私的爱。
 
台商投资区退休教师协会会长骆愉先生:
  一走进美丽的龙腾校园,我已浸润在浓郁的书香氛围中。学校能深入研究先进的教育教学理念,并提出合理可行的办学目标,目的是把学生从自然人培养成社会人,以适应社会发展的需求。办学方向明确,办学理念具有前瞻性,值得点赞。建议把办学经验在全区巡回演讲。兴之所至,特赋诗一首:龙起前程远,腾飞梦想翔,学园桃李艳,校路满书香。